16 января 2014 года  в МКОУСОШ №2  состоялось заседание педагогического совета,  на котором были рассмотрены следующие вопросы:

  1. Формы  работы  на уроке по повышению мотивации учащихся к учебно – познавательной   деятельности.

1.1. Использование  ИКТ в учебном процессе на уроках истории и обществознания, как форма повышения мотивации учащихся к учебно– познавательной  деятельности.

1.2. Применение в учебном процессе наглядности и оборудования как один из факторов формирования мотивационной  сферы  школьника. 

 2. Мастер - класс «Повышение  мотивации школьников через ассоциативное мышление».

3. Анализ  обученности  учащихся  школы за  1- полугодие  2013-2014 учебного года.

4. Введение  новой   системы  оплаты  труда  педагогических  работников.

    Опытом работы  об использовании  ИКТ в учебном процессе  и  формах  работы  на  уроке по повышению мотивации учащихся к учебно-познавательной   деятельности поделился  с коллегами учитель истории и обществознания Малеев С.А. .Он отметил, что информационные технологии могут решить проблемы обучения по профессиональному общению и интенсифицировать учебный процесс за счёт повышения темпа, индивидуализации обучения, моделирования ситуаций, увеличения активного времени каждого обучающегося.   Сергей Анатольевич с помощь презентации показал, как  на различных этапах уроках  можно  использовать возможности ИКТ.   В завершении своего выступления  он  подчеркнул, что используя компьютерную технику, учитель интенсифицирует  процесс обучения, делая его наиболее  наглядным и динамичным. Эффективное  использование компьютера на уроке, умелое сочетание  своего  педагогического  мастерства  и  возможностей компьютерной техники позволяет учителю повышать качество знаний учащихся.

   О применении  в учебном процессе наглядности и оборудования  рассказали учитель физики Богданова Н.С. и учитель географии Старостин А.Г.. Наталья Сергеевна пояснила, что освоить материал по физике помогает использование ЦОР, где можно посмотреть модели  с анимациями, видеоролики или  видеофильмы. Старостин А.Г.  показал   участникам педагогического совета приёмы работы  с интерактивной доской.  Учителя  отметили, что полученное оборудование для кабинетов физики и географии, активное использование его в образовательном процессе позволяет им  действительно повышать  мотивацию учащихся    к получению новых знаний.

   Мастер-класс по теме «Повышение мотивации школьников через ассоциативное мышление»  для  членов  педагогического совета  провела учитель химии, участница Ставропольского краевого открытого педагогического  фестиваля «Талант -2013»  Иванова Н.В..  Она поделалась опытом работы по использованию межпредметных аналогий, что способствует формированию целостной картины мира. Надежда Васильевна подчеркнула, что  целенаправленная работа по поиску аналогий способствует интеграции знаний, установлению межпредметных связей, помогает актуализировать творческое мышление, что способствует развитию ассоциативного мышления. Необходимо помнить, подчеркнула Надежда Васильевна, что задача учителя не только научить ребёнка химии, а также воспитать интеллектуально развитую личность.

   Заместитель  директора по УВР   Попова Е.М.  проанализировала результаты  обученности   учащихся  школы за 1-е полугодие. Она  дала характеристику  обученности учащихся по школе  и    отдельно по каждому предмету.  В связи с тем, что в сравнении с 1-й четвертью,  результаты обученности стали ниже, было принято решение  улучшить работу учителям – предметникам  с учениками, мотивированными на учёбу. Классным руководителям провести работу с учащимися из числа «резерва хорошистов» и их родителями. 

      Разъяснение  по новому Положению об оплате труда педагогических работников дала заместитель директора по УВР Ставицкая Е.А.      Подготовленная  её презентация по данному вопросу позволила Елене Ивановне  более  подробно  и доступно дать  разъяснения  по каждому пункту  Положения.