Пояснительная записка:

Последние десятилетия проблемы эколого-валеологического образования становятся все более актуальными. Его важная цель – воспитание ответственности человека по отношению к среде своего обитания. Человечество не просто должно выжить, но сохранить все лучшее – духовное, нравственное, что создано им на протяжении всей истории человечества.
Программа рассчитана на 17 дневную смену лагеря дневного пребывания в дни летних школьных каникул и включает разнообразные учебные занятия (экскурсии, анализ собранного материала, викторины, конкурсы) и активные формы отдыха.
Предлагаемые практические занятия в пришкольном лагере «Солнышко» дадут детям научно обоснованное понимание взаимоотношений человека и окружающей среды, помогут выработать способность анализировать факты и материалы, выявить причинно-следственные связи, сформировать практические умения учащихся по анализу собранного материала.
Современные вопросы экологии и охраны окружающей среды рассматриваются на примере  краеведческого материала – применительно к нашему селу.
Материалы, полученные в процессе занятий, помогут учащимся лучше понимать экологические проблемы родного края, сформировать экологическое мышление и окажут большую помощь в изучении школьного курса экологии, биологии и географии.

Цель: обеспечить продолжение образовательного и воспитательного процесса в   сочетании с активным отдыхом.
Задачи:

·         Способствовать приобретению полезных эколого-валеологических знаний в процессе наблюдений в природе и игры.

·        Развивать коммуникативные и творческие способности детей. 

·        Формировать ответственное отношение к природе, практические умения и  навыки, а также    личностные качества  детей.

·        Посредством спортивных занятий и игр увеличить двигательную активность и способствовать формированию здорового образа жизни.

·        Через общение и совместную деятельность способствовать нравственному развитию и выявлению лидерских способностей.

I. Общие положения:

1.1 . Настоящее положение определяет организационно-методическую деятельность пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Солнышко» при МКОУ СОШ № 2 Левокумского муниципального района.

1.2. В своей деятельности лагерь руководствуется законодательством

Российской Федерации, нормативными правовыми актами Правительства

РФ, органов местного самоуправления, Уставом учреждения.

Программа разработана с учетом следующих нормативно-правовых документов:

1. Положение об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации;
2. Постановление об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей;
3. Постановление о введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4. Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия и безопасности перевозок организованных групп детей автомобильным транспортом;
5. Инструкция по организации и проведению туристских походов, экскурсий (путешествий) с учащимися общеобразовательных школ и профсоюзных училищ, воспитанниками детских домов и школ-интернатов, студентами педагогических училищ российской федерации;
6. Гигиенические требования к оздоровительным лагерям с дневным пребыванием детей;
7. Порядок и условия привлечения педагогических и других работников для работы в оздоровительных школьных учреждениях, по проведению туристских походов, экспедиций, экскурсий и оплаты их труда;

8. Приказ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕВОКУМСКОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ об организации оздоровления, отдыха и занятости учащихся общеобразовательных учреждений в 2012 году.
9. Постановления:

-об утверждении правил пожарной безопасности в Российской Федерации;

-об утверждении правил пожарной безопасности для общеобразовательных школ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений;

-об утверждении рекомендаций по организации работы службы охраны труда в организации;

-об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве;

-гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул;

-об утверждении правил безопасности занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных школах. 

1.3. Программа рассчитана на 17 дней. Оптимальное количество детей во втором потоке 60 человек. Дети объединены в 3 отряда. Возраст участников от 6,5 до 15 лет.

В лагере предполагается наличие уголков отдыха, сцены и площадки, игровой комнаты, библиотеки, кинотеатра, танцплощадки и спортивного оборудования. Основным концептуальным подходом в организации лагеря являются принцип единства образовательной и оздоровительной деятельности.

Созданная система организационного отдыха выполняет развивающую, оздоровительную, образовательную, коммуникативную функции и благоприятна для детей тем, что в ней взаимодействуют педагогические и медицинские, социальные и индивидуальные связи.

Широко распространён и действует принцип преемственности и непрерывности общения и воспитания, способствующий всестороннему раскрытию и развитию личности ребенка.

1.4. Определение программы.

Программа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Солнышко» определяет деятельность администрации и педагогов, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей, на формирование взглядов и убеждений, ответственности за сохранение собственного здоровья.

1.5. Объекты программы:

- дети от 6,5 до 15 лет;

- родители;

- педагогический коллектив лагеря;

- медицинская сестра.

1.6. Субъекты программы:

- отдел образования Левокумской районной государственной администрации;

- пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Солнышко» при МКОУ СОШ № 2 Левокумского муниципального района.

1.7. Сроки реализации программы: период летних каникул с 28.06.2012 г. по 18.07.2012 г.

1.8. Кадровое обеспечение:

Во главе лагеря стоит начальник лагеря.

Медико-оздоровительное руководство жизнью отрядов осуществляет медсестра и  воспитатели под руководством медсестры.

1.9. Основные принципы программы:

а) Принцип участия: привлечение школьников к непосредственному и сознательному участию в целенаправленной деятельности по оздоровлению своего организма, рациональному использованию своего времени:

- вовлечение детей в активный отдых;

- в создание благоприятной атмосферы общения;

- проведение ключевых дел по программе воспитания.

б) Принцип социальной компенсации: обеспечение социальной и правовой защищённости детей, подростков из социально-незащищённой категории семей.

II. Основное содержание и механизм реализации.

2.1. Пропаганда здорового образа жизни:

а) Обучение навыкам оказания первой медицинской помощи, соблюдение правил техники безопасности, предупреждение травматизма.

Механизм реализации направления.

б) Признание приоритетным направлением в работе лагеря заботу о сохранении здоровья каждого ребёнка, контроль за соблюдением санитарных норм и правил.

2.2. Организация питания детей:

основная задача данного направления — разнообразие ассортимента питания в соответствии с нормами. Механизм реализации данного направления:

постоянный контроль за состоянием и качеством питания.

Мероприятия:

- организация питания детей с учётом всех возможностей форм финансирования;

- организация разнообразного питания, включающего в себя овощи, фрукты, зелень, а также дополнительную витаминизацию, использование продуктов, обогащённых йодом.

2.3. Организационно- методическая деятельность.

1. Реализация естественных интересов детей

2. Отбор педагогических приёмов, с учётом возрастных особенностей детей.

3. Изучение индивидуально- психологических особенностей участников смены.

4. Участие детей во всех делах добровольно.

5. Корректировка проекта смены относительно практического развития детей.

6. Организация активного отдыха детей.

2.4. Основные мероприятия:

1. Организационный период проходит в очень сжатые сроки. Главная его задача: с первых минут пребывания детей в лагере, помочь детям адаптироваться и включиться в активную творческую деятельность.

2. Формируются отряды, выбираются органы самоуправления.

2.5. Воспитательная работа.

1. Плановые занятия в кружках по эколого-валеологической тематике.

2. Игры, конкурсы, викторины и спортивные состязания.

3. Экскурсии в Районный Дом культуры, Левокумский парк Культуры и отдыха, Левокумский районный историко-краеведческий музей.